Com+s'ha+de+contar+un+conte?

=COM ES CONTA UN CONTE? =

És interesant treballar amb els xiquets de les dues formes ja que cadascuna pot aportar uns coneixements als nens.
==== Per contra del que es puga pensar, el llegir un conte també és un acte molt enriquidor. Però aneu amb conte! També és un acte que sempre ha d'estar molt preparat, ja que, si el mestre llegeix en veu alta, ofereix un model de lectura als nens. ==== ==== Per l'altra banda, al no llegir el conte i contar-lo, el narrador/a es pot permetre adaptacions i expressions personals que de l'altra manera no podria fer. A més, així també es pot introduir un element nou o modificar algun dels ja existents, per adaptar el conte al moment i als interessos dels infants. ====

És molt important que sapiguem com elegir un bon conte. Així doncs, anem a veure alguns criteris de selecció:

 * ==== El conte ha de tenir una bona qualitat plàstica, i les imatges que acompanyen al text han de facilitar la comprensió del text, plasmar les seqüències i ampliar les característiques dels personatges, de l'espai i del temps. ====
 * ==== Els xiquets han de poder reconèixer el tema del conte. ====
 * ==== A les aules de 1 a 3 anys els temes seran molt especials per a cada grup, i han d'estar marcats pels interessos i les situacions que cada grup posseïxca. En les aules de 3 a 6 anys tenen interessos més generals: animals, accions, màgia. ====
 * ==== Ens ha d'agradar als narradors! ====

** C) L'espai físic de la narració. **
==== Ens hem de preocupar per a que a l'hora de contar un conte, els xiquets estiguen sentats d'una forma còmoda i que els permeta veure les imatges del conte, ja que a aquestes edats tan menudes els dibuixos que acompanyen l'il·lustració els crida molt l'atenció. ====

** D) Eines que fem servir en la narració d'un conte .**
==== A l'hora de contar un conte podem fer ús de diferents eines, com són per exemple: les titelles, els proyectors d'imatges, les ombres xinesques, etc. No obstant això, sempre hem de tindre en compte que els xiquets han de conèixer bé les eines que farem servir per explicar els contes. Els aparells no han de ser uns estranys a l'aula. ====

** E) Participació. **
==== Per a una bona explicació d'un conte cal jugar amb l'interacció amb els infants. A més, això farà que els xiquets estiguen més actius i atents a l'història que estem contant. Així doncs cal propiciar moments en que: participen tots o la majoria, aporten idees personals, expresen els seus sentiments i emocions i busquen alguna solució al conflicte proposat. ====

=== I després d'açò... Ànim!! Ja esteu preparats per a contar un conte. Ara sols queda crear i ficar-li el propi estil personal. Això sí: aneu amb compte amb la vostra expressió oral, ja que aquesta és un model per als alumnes. ===